Mit Erfolg tief gegraben

Zunächst hatte uns die Nachricht über einen kurzen Baustopp erreicht. Sinja Schuf – Klasse 5.2 berichtete: Unser Brunnen kann nicht weiter gebaut werden! Warum? Weil die Menschen, die dort leben, aus dem Brunnen getrunken haben und sich bereits Wasser holen mussten. Es gab eine große Trockenheit. Alles war trocken, auch der Fluss, und ist die Menschen haben in einer sehr langen Reihe gestanden und gewartet, bis sie dran waren.

Auf dem Video sieht man den noch unfertigen Brunnen:

Doch dann ging alles doch recht schnell weiter, wie Ayleen Alles – Klasse 9.3 berichtet:

Es ist soweit. Wir haben großartige Neuigkeiten aus Benin. Waltraud und Peter vom Verein Perspektiven aus Benin haben uns mittgeteilt, dass unser Brunnen, den wir Dank unseres Projektes ins Leben gerufen haben, fertig ist. Die Menschen in Benin haben im Sommer 2019 angefangen, das Loch für den Brunnen zu graben. Es ist unfassbar, wie weit unser Brunnen innerhalb von 6 Monaten vorangeschritten ist, und das trotz der Regenzeit.

Auf dem Brunnen steht: „Don du École Quierschied“ – „Gespendet von der Schule Quierschied“. Heute, am 17.01.2020, findet um 10 Uhr Ortszeit die Einweihung statt.


Hier noch ein paar weitere Fotos vom Bau:


Ich bin stolz darauf, dass wir den Bau des Brunnen verwirklicht haben und dass die Menschen in Benin einen Brunnen mehr mit Wasser haben. Weiterhin werden wir noch Geld durch Pfandflaschen und weitere Aktionen sammeln, um noch weitere Projekte in Benin zu unterstützen. Die Zusammenarbeit mit dem Verein Perspektiven aus Benin hat uns sehr gut gefallen, weshalb wir weiterhin mit dem Verein zusammenarbeiten werden.

Dank Waltraud und Peter sind wir auch immer auf dem aktuellsten Stand gewesen und wurden mit Bild- und Videomaterial versorgt. Vielen Dank hierfür. Wir konnten genaustens miterleben, wann was mit unserer Spende realisiert wurde und dass die Hilfe vollständig vor Ort angekommen ist.

Ayleen Alles
-9.3

Sinja Schuff – 5.2

Speichere in deinen Favoriten diesen permalink.

Schreibe einen Kommentar